Ciencias de la Educación

Pre-Inscripción
Modalidad: Presencial
Rama: Ciencias de la Educación
Nivel: Grado
Universidad: Universidad Gran Asunción - UNIGRAN - Mariano Roque Alonso

Titulo que otorga

Licenciado/a en Ciencias de la Educación

Duración

4 años

Perfil de Egresado

El Licenciado/a en Ciencias de la Educación de la UNIVERSIDAD GRAN ASUNCIÓN (UNIGRAN), tiene una formación humanística, técnica-pedagógica que facilita un ejercicio profesional contextualizado, acorde con la realidad y sustentado en el conocimiento y respeto por las dimensiones de la condición humana, de su dignidad, deberes y derechos. Es capaz de contribuir con su acción comunicativa, prudente y responsable, a la búsqueda de la verdad y el bien común en las comunidades y las organizaciones tanto privadas como públicas; por tanto, es leal a su profesión, honrado en su desempeño y comprometido con el desarrollo del país.

En síntesis, el Licenciado en Ciencias de la Educación de la UNIVERSIDAD GRAN ASUNCIÓN (UNIGRAN) podrá:

  • Incorporarse a la docencia de materias específicas del área de Ciencias Sociales.
  • Enseñar materias específicas del área de Ciencias Sociales en los Bachilleratos Científico y Técnico el Nivel Medio.
  • Elaborar, ejecutar y evaluar propuestas curriculares y sus tecnologías
  • Diseñar, dirigir, ejecutar y evaluar proyectos educativos tanto en la Educación Escolar Básica como en la Educación Media.
  • Participar de programas de desarrollo comunitario relacionados con la defensa del medio ambiente y la conservación de los recursos naturales.
  • Contribuir en la formación de la conciencia cívica, la promoción de los valores de la persona, la defensa de la democracia y los derechos humanos entre los jóvenes.
  • Visualiza necesidades de transformación de las organizaciones educativas en sus objetivos, estructuras, procesos, tecnología y recursos humanos y anticipa sus formas de satisfacción.

Misión

El Programa de Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UNIVERSIDAD GRAN ASUNCIÓN (UNIGRAN), tiene como misión la formación de profesionales competentes en los saberes humanísticos, educacionales, con hábito investigativo, que respeten la dignidad de la persona humana, sus realidades, sus deberes y sus derechos; capaces de contribuir con su acción comunicativa prudente y responsable a la búsqueda de la verdad y del bien común en las organizaciones sociales públicas y privadas; comprometidos con el desarrollo del país, éticos en su desempeño laboral y leales con su profesión.

Visión

La visión de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la UNIVERSIDAD GRAN ASUNCIÓN (UNIGRAN), es ser reconocido uno de los mejores del país, por la alta calidad académica e investigativa de sus estudiantes y la excelencia innovadora de sus docentes, quienes desde su ejercicio profesional puedan ayudar a la conformación de una sociedad más justa y libre.

Objetivos

OBJETIVOS GENERALES
  • Formular, gestionar, participar y ejecutar proyectos.
  • Comunicarse con suficiencia en las lenguas oficiales del país y otra lengua extranjera.
  • Manifestar actitud emprendedora, creativa e innovadora en las actividades inherentes a la profesión.
  • Trabajar en equipos multidisciplinarios.
  • Actuar de conformidad a los principios de prevención, higiene y seguridad en el trabajo
  • Demostrar razonamiento crítico y objetivo ajustando su conducta a las normas éticas establecidas.
  • Actuar con autonomía, capacidad de autoaprendizaje y actualización permanente en la formación profesional.
  • Tener capacidad de adaptarse a situaciones nuevas y cambiantes asumiendo el compromiso y la responsabilidad social en las actividades emprendidas hacia la búsqueda del mejoramiento de la calidad de vida.
  • Promover el desarrollo sustentable del ambiente.
  •  Aplicar la legislación vigente adecuándola a su quehacer profesional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Fundamentar su acción educativa sobre la base de una cultura general humanista, una sólida formación científico-tecnológica y el dominio de las capacidades.
  • Emplear los saberes de las disciplinas del área de conocimiento de su especialidad para facilitar el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje en todos los campos atendiendo la inclusión de todas las personas, siguiendo los modelos pedagógico-didácticos actuales, adecuados y pertinentes al contexto.
  • Diseñar e implementar estrategias y procesos de evaluación de aprendizajes para la toma de decisiones que apunten a la mejora sobre la base de criterios técnicos.
  • Aplicar criterios y procedimientos técnico-pedagógicos en la selección, formulación y organización de los componentes del proceso enseñanza-aprendizaje del área y énfasis de su especialidad.
  • Aplicar la teoría y la metodología curricular para desarrollar y orientar acciones educativas, siguiendo los paradigmas y enfoques educativos actuales.
  • Valorar la informática educativa como un recurso auxiliar tecnológico en la tarea docente.
  • Aplicar los conocimientos de la didáctica para diseñar y operacionalizar acciones pedagógicas y utilizar las tecnologías de la información y comunicación, según los niveles educativos, ciclos y áreas del conocimiento, siguiendo los principios curriculares.
  • Promover y participar en investigaciones educativas para la solución de problemas de la práctica educativa y comunidad
  • Producir materiales educativos acordes a diferentes contextos para favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje
  • Realizar investigaciones en el ámbito educativo para aplicar los resultados en la transformación sistemática de las prácticas educativas.
  • Implementar estrategias de reorganización institucional participativa
  • Diseñar, implementar y evaluar planes, programas y proyectos educativos técnicamente consistentes y pertinentes a las demandas del contexto.
  • Fomentar espacios de reflexión y participación en las responsabilidades sociales educacionales
  • Gestionar el desarrollo institucional y del talento humano, en forma responsable y permanente para el logro de las metas educativas.
  • Asesorar la implementación de acciones educativas que impulsen los procesos de cambio en la comunidad.
  • Implementar estrategias de gestión educativa que respondan a la diversidad social y cultural, atendiendo necesidades educativas específicas en diferentes contextos.
  • Desarrollar el pensamiento lógico, reflexivo y creativo de los educandos para la formación de ciudadanos críticos y autónomos, capaces de adaptarse en contextos complejos.

Malla Curricular

Pre-Inscripción

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